Tecnologías de la información y la comunicación

 Esta es una aplicación donde encuentras los diferentes temas que se trabajaron a lo largo de los dos periodos, esto nos sirve para publicar cualquier tipo de información en este caso se publicó información educativa que sirve para saber o fortalecer algún conocimiento que ya tengas de los temas que se publicaron, las ventajas que tiene es que puedes publicar cualquier tipo de información para que un determinado público lo vea, en mi site encontraras información educativa sobre aplicaciones educativas, su importancia, que son las tic, tac, y tep; la alfabetización digital, conectivismo, cultura digital, etc.   

  En todo el intervalo en que comenzamos las clases en la materia Evaluación Multigrado hasta el momento de hoy, logré aprender muchas cosas relacionadas con la materia, la pedagogía, el diagnóstico, los alumnos, y la forma de evaluar los aprendizajes de distintas maneras. En el comienzo del curso comenzamos a extraer información de distintas fuentes para poder tener el mejor contenido dar la importancia a las fuentes bibliográficas pero sobre todo a los autores ya se de distintas páginas web o libros, observando de la misma manera que fuera información coherente.   Conforme avanzaba el curso y como lo establecía el programa continuamos con la forma de como aprenden los alumnos en los distintos tipos de evaluación y como podemos nosotros desarrollarlas en nuestras aula al frente de nuestros grupos de prácticas docentes, aprendiendo como se debe evaluar distinguiendo algunos de los criterios mas importantes para que el estudiante también reconozca donde esta fallando, a l...

  TEXTO ARGUMENTATIVO RUBRICA ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR NO APROBADO DISEÑO El trabajo cuenta con los márgenes acordados, además es creativo y llamativo con ilustraciones de imágenes sobre el tema No cuenta con los márgenes suficientes, pero es creativo y cuenta con las lustraciones de imágenes sobre el tema No cuenta con los márgenes suficientes y además no es creativo sin embargo tiene imágenes ilustrativas sobre el tema. No cuenta con los márgenes suficientes, además no es creativo y no cuenta con las imágenes ilustrativas sobre el tema. No cuenta con las márgenes, no es creativo, además no tiene imágenes ilustrativas sobre el tema es considerado un trabajo deficiente. CONTENIDO  Cuenta con la finalidad y el objetivo de la investigación, además cuenta con los recursos e información confiable dicha por autores actuales. No cuenta con la finalidad, pero si con los objetivos de la investigación, además cuenta con los recursos e información confiable d...

  EVALUACIÓN FORMATIVA   Integrantes: Rocio Franco Marquez Luz del Mar Cosio Lopez Pablo Enrique Garcia Trinidad  Itzel Dayanara Yudith Cazares Avalos Telesecundarias 4to  “A” Evaluación en el multigrado Mtra. Cynthia Margarita Corrales DETERMINAR EL ENCUADRE DE EVALUACIÓN  evaluar juntos con los alumnos, para llevarlos a la reflexión sobre la importancia de consolidar conocimientos y competencias, y ver el avance de cada alumno, con las siguientes evaluaciones: evaluación continua 40% : pueden considerarse el trabajo en clase, las tareas, la participación, así como las competencias generales y específicas. examen 40%: aquí deben de particularizar tipos de reactivos, que establece el valor de cada uno, los conocimientos y competencias que se incluye. el profesor puede ver o valorar los instrumentos , que no solo considere resultados, sino también procesos. portafolio del alumno 20%: los estudiantes deben de tener un conjuntos de carpetas, en donde  Organiza...